Ra đề kiểm tra
Tạo đề thi trắc nghiệm/tự luận theo ma trận 4 mức độ (Nhận biết — Thông hiểu — Vận dụng — Vận dụng cao) theo Thông tư 22, tổng điểm luôn khớp đúng 10 điểm.
Tạo đề mới
Nhập thông tin, hệ thống dựng ma trận và câu hỏi
Đề: Hình học không gian
Toán · Lớp 8 · 45 phút · 10.0 điểm
Toán
MÔN HỌC
Lớp 8
KHỐI LỚP
45
PHÚT LÀM BÀI
10.0
TỔNG ĐIỂM
Ma trận đề
| Mức độ | Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Tổng |
|---|---|---|---|---|
| Số câu TN | 3 | 2 | 1 | 3 |
Phần I — Trắc nghiệm (3 câu)
Câu 1.Đâu là phát biểu đúng nhất về Hình học không gian?
Nhận biết · 1.00đ
A
Là khái niệm/nội dung được trình bày trong bài học.
B
Không liên quan đến Hình học không gian.
C
Chỉ đúng một phần, chưa đầy đủ về Hình học không gian.
D
Ngược lại với đặc điểm của Hình học không gian.
Câu 2.Nội dung nào sau đây KHÔNG thuộc về Hình học không gian?
Nhận biết · 1.00đ
A
Một đặc điểm không liên quan.
B
Một đặc điểm cốt lõi của Hình học không gian.
C
Một ví dụ minh hoạ đúng.
D
Một ứng dụng thực tế đúng.
Câu 3.Hình học không gian có vai trò/đặc điểm nào sau đây?
Thông hiểu · 1.50đ
A
Vai trò/đặc điểm đúng, phù hợp nội dung bài học.
B
Không có vai trò gì.
C
Trái ngược với nội dung đã học.
D
Không xác định được.
Phần II — Tự luận (2 câu)
Câu 1 (3.00 điểm). Trình bày khái niệm và đặc điểm của Hình học không gian.
Câu 2 (2.50 điểm). Vận dụng kiến thức về Hình học không gian để giải quyết một tình huống thực tế mà em biết.