Soạn giáo án
Lên kế hoạch bài giảng theo khung Công văn 5512: mục tiêu, chuẩn bị và tiến trình 4 hoạt động (Khởi động — Hình thành kiến thức — Luyện tập — Vận dụng), thời lượng chia tự động khớp đúng tiết học.
Tạo giáo án mới
Nhập thông tin bài học, hệ thống soạn khung giáo án đầy đủ
Giáo án đã lưu
3
Giáo án: Bài thơ Đồng chí
Ngữ văn · Lớp 9 · 45 phút
Ngữ văn
MÔN HỌC
Lớp 9
KHỐI LỚP
45
PHÚT / TIẾT
4
HOẠT ĐỘNG
I Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
- Trình bày được khái niệm, đặc điểm cơ bản của Phân số.
- Nêu được vai trò, ý nghĩa của Phân số trong chương trình Toán Lớp 6.
2. Năng lực
- Rèn luyện năng lực tính toán, lập luận thông qua nội dung Phân số.
- Vận dụng Phân số vào bài tập tính toán cụ thể.
3. Phẩm chất
- Chăm chỉ, trung thực, có trách nhiệm trong học tập.
- Yêu thích môn học, có ý thức vận dụng kiến thức về Phân số vào thực tiễn.
II Thiết bị dạy học & học liệu
Giáo viên
- Kế hoạch bài dạy, công thức, ví dụ minh hoạ, phiếu học tập.
Học sinh
- Sách giáo khoa, vở ghi, đồ dùng học tập; ôn lại kiến thức liên quan đến Phân số.
III Tiến trình dạy học
Hoạt động 1: Khởi động · 11%
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới · 40%
Hoạt động 3: Luyện tập · 29%
Hoạt động 4: Vận dụng · 20%
Hoạt động 1: Khởi động
5 phút
Mục tiêuTạo hứng thú, kết nối kiến thức đã biết với bài học về Phân số.
Nội dungGV tổ chức trò chơi/đặt câu hỏi gợi mở liên quan đến Phân số để dẫn dắt vào bài mới.
Cách thực hiệnHỏi đáp, trò chơi, tình huống thực tế.
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
18 phút
Mục tiêuHọc sinh chiếm lĩnh được kiến thức cốt lõi về Phân số.
Nội dungGV hướng dẫn HS tìm hiểu công thức, ví dụ minh hoạ; tổ chức HS giải quyết bài toán liên quan theo cá nhân/nhóm để rút ra nội dung chính của Phân số.
Cách thực hiệnThuyết trình kết hợp trực quan, thảo luận nhóm, vấn đáp.
Hoạt động 3: Luyện tập
13 phút
Mục tiêuCủng cố kiến thức, hình thành kỹ năng tính toán, lập luận thông qua bài tập tính toán.
Nội dungHS thực hiện bài tập tính toán liên quan đến Phân số (cá nhân/theo cặp); GV theo dõi, hỗ trợ và chữa bài.
Cách thực hiệnThực hành cá nhân/nhóm, chữa bài trên lớp.
Hoạt động 4: Vận dụng
9 phút
Mục tiêuHS vận dụng kiến thức về Phân số để giải quyết vấn đề thực tiễn, mở rộng bài học.
Nội dungGV giao nhiệm vụ vận dụng/mở rộng liên quan đến Phân số; HS chia sẻ kết quả ở tiết học sau.
Cách thực hiệnGiao nhiệm vụ cá nhân/nhóm, tự học ở nhà.